Méthode de réalisation d'une simulation
Cette organisation en boucle fermée a un double intérêt :
| - boucle initiale : améliorer l'efficacité pédagogique grâce aux interventions des professeurs du collège coopérant à la mise au point du prototype (la boucle initiale est parcourue plusieurs fois pour une même simulation). | |
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- boucles terminales : recueillir un maximum de critiques et de suggestion et adapter le logiciel au plus grand nombre possible d'utilisateurs. |
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